Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

нарциссы

(no subject)

Есть у меня один неизданный монолог, который ни в какие соцсети пока не попал. В нём я пишу о своей детской мечте стать актрисой, а в 17 лет я хотела поступать на психфак МГУ. Ни в той, ни в другой специальности у меня пока что нет профессионального образования. НО зато я умею закрывать гештальты СВОИМ способом: например, я начала делать творческие вечера. И вот до моего 33-летия меньше чем полгода, а я пока что ничего еще не придумала. Но пост не об этом.

Все же сцену на вкус попробовать да удалось немного, а вот с психологией я всегда работала где-то "около". Во-первых, в своих международных проектах: там были межкультурные коммуникации, а во-вторых, когда я была репетитором английского, мне очень не хватало учебника по детской психологии.

И теперь пришло время снова заявить о себе.

Шесть лет назад я познакомилась с термином "помогающий практик". И я достаточно долго жила с этим ощущением, что он во мне тоже есть, хоть я никогда намеренно не уходила в эту область, правда, не считая двух настольных трансформационных игр, которые я очень редко провожу.

На сегодня у меня нет цели что-то глобально менять в моей жизни. У меня есть работа, я больше не стою с протянутой рукой для своих проектов. Но вот в этот раз я хочу протянуть руку по другому поводу. И это уже будет рука ПОМОЩИ с моей стороны.

Пару лет назад я делала объявление, что я хочу быть ментором. Но я не смогла выстроить тогда процесс.

На данный момент я вижу себя человеком, с которым можно поговорить и высказаться. Но я не буду как ваше окружение давать оценку или советы, я буду задавать вопросы, чтобы ответ пришел к вам в нужное время.

Мне видится это как периодические встречи на полчаса-час. Онлайн пока что. Далее в Москве с октября можно и очно. По поводу вознаграждения: хочу начать с оплаты по сердцу (донейшн), а потом посмотрю по ощущениям.

Если вам или кому-то из ваших близких это могло быть интересно, буду рада рекоммендациям.

Для меня это возможность поделиться тем, что чувствую и понять, стоит ли двигаться дальше в психологию или оставить эту мечту лицеистки.

Спасибо!

Фото сделано год назад.
📸 dinacharia & dinacharia.yoga 💙


нарциссы

(no subject)

04.28 am (Moscow time)

Алтай- удивительное место и "точка". Самое главное - это ехать сюда без каких-либо ожиданий.

Можно насмотреться кучу картинок в интернете и потом говорить гиду, как в кафе: "Официант, эу!, А где мои манты как с картинки в меню?"

А тебе на самом деле принесли свежесваренные манты, а не те, которые специально просто слепили для красивой фотографии для того самого меню.

Если вы меня долго читаете, то наверное знаете, что я очень давно сюда собиралась. 12 ("гребаных") лет. Да, я специально выругалась. Потому что на Родине своих родителей на Украине я не была чуть больше, а именно 13.

ТО есть с 2006 года. Сколько всего произошло с того времени? Лето 2006 - это мой переход на II курс факультета Московская Школа Экономики в МГУ.

Как же я все время по этому поводу переживала, что это новый факультет, о нем никто не знает, и при слове "Школа" каждый второй говорил мнe, что в МГУ такого факультета нет. Поэтому приходилось отправлять на сайт и практически насильно показывать: "Смотри, есть!"

Ну и естественно в моем дипломе об окончании все четко написано: "какой факультет и ВУЗ". И потом мне стало легче: "Я говорила, что я бакалавр в экономике".

Я тоже писала про то, что цвет моего диплома не красный, а синий. "Синим" он стал прямо перед Выпускным. Видели бы вы мои слезы. Потому что мне пришлось пересдавать большую часть 4-к, а еще 1 или 2 моих троек с предметами, напрямую связанных с математикой. Среди них была и статистика.

Последний предмет мне аукнулся еще и в Греции. Ну потому что заниматься УСТОЙЧИВЫМ РАЗВИТИЕМ без знания математических предметов - просто НЕРЕАЛЬНО.

Мне повезло, что во время лекции по статистике в International Hellenic University я была в Москве и в буквальном смысле купила себе учебник израильского профессора для "новичков в статистике". Я так была этому рада.

Причем саму статистику как науку в целом я очень люблю.

(Привет, Оксана Роденко (Oxana Rodenko)) . Мне очень нравятся все вот эти вот цифры: кто на каком месте и так далее.

А теперь оговорочка по Фрейду.

Очень многие переживают о том, кто на каком месте. И если не на ПЕРВОМ "Прости Хоспади", то это чуть ли не "Трагедия Мира".

А я вот НИКОГДА не была на первом месте:

- ни в физкультуре, потому что "метр с кепкой в прыжке";

- ни в знании русского языка, потому что когда-то в Vм классе "МарьИванна" (ее действительно так звали) сказала мне, когда я была у доски, что ты "Беженар, не можешь знать русский язык на 5 с нерусской фамилией".

А знаете почему?

Я помню этот момент в четких кадрах, как будто это было вчера.

Потому что на доске я написала слово не "Рыбалка", а "Рыболовня". И потом это слово меня всю жизнь "преследовало".

И я каждый раз и до сих пор задаю себе этот вопрос: "Ну так ведь логично, слово состоит из двух слов от смысла "ловить рыбу", и почему слово "рыболов" существует в принципе (*посмотрела в википедии), а "рыболовня" нееееет?????" 😝😝😝😝😝

Только не думайте, что я в 100500 раз жалуюсь в жилетку. Просто долго не писала, накапливала эмоции и впечатления. И в принципе природа на Алтае меня очень-очень вдохновляет.

Я не остаюсь здесь на подольше в этот раз. Надо вернуться в Москву. НО (!) я только открыла для себя этот регион, а это значит, что есть смысл сюда вернуться.

И в следующий раз я буду более найстойчивее вас звать, потому что я уже разобралась на местности, и не страшно всех приглашать в нашу дорогую и любимую Сибирь.

Люблю и обнимаю,

ваша Алька

P.S. А на фото - сувениры от Адлюков Артем (Artem Adlukov) ( @volk198) , которые он купил в местном краеведческом музее в Горно-Алтайске. Это символ БЛАГОСОСТОЯНИЯ и достатка в виде женского и мужского изображения.

Как вы думаете, какой из двух он мне подарил?

😘😘😘


нарциссы

(no subject)

03.35 am, Moscow time, +7 to local time.
Я застряла в Сибири. Ахаха. Шучу. "Не застряла", а наслаждаюсь момЭнтом.
И хорошо, что я "не жена декабриста" и не испортила ему "ссылку".
Сколько же я гуглю исторических событий за последнее время, а в лучшие школы Москвы ходила не я, а моя мама "100500 лет назад", когда училась в селе Надеждовка Херсонской области только не в Российской Империи, а в СССР.
Только не "кидайте в меня тапками и гнилыми помидорами", что пишу про начало XX века. Все же сейчас этого бояться. Что мол "царек" у власти, что "революции скоро быть" и так далее. Только вот надо бы историю перечитать, чтобы так говорить. Я так и делаю: каждый раз спрашиваю маму вопросы, и она быстрее Википедии дает мне ответы. Такое ощущение, что я нажимаю ей на кнопочку в голове и правильные ответы сразу же выскакивают.
Еще один такой же человек в моей жизни был Паша из моего класса в лицее. Он тоже был и вероятно остается "ходячей энциклопедией". Только кроме истории я могла спросить у него физику или химию, и он мне сразу все ДОСТУПНО (!!!) объяснял. И не последнюю лекцию, как это обычно бывает. Кстати по химии у меня в школьном аттестате трояк стоит, и я очень переживала по этому поводу. А потом забила, потому что мне это не помешало поступить в мой любимый "Хреческий ВУЗ" и получать ежемесячную стипендию. "А что знаешь ты о "хреческом образовании" в Европе?"
Как же там хотели видеть российских студентов ( и вероятно, что продолжают еще хотеть!!!) !!! И я каждый раз думала о размерах нашей страны, и о единственном студенте (то есть себя) на том потоке. НО! На тот момент я была не единственной студенткой из "Mother Russia" (от англ. "Русь-матушки"). Была и есть Настя из Питера. В прошлом году мы наконец-то развиртуализировались. Настя много знает о туризме в России и за рубеж. Также разбирается в астрологии. Так что можно ей смело задавать вопросы про то, что "звезды говорят". А они вам скажут многое. Ахаха. НЕ, серьезно!! ТОЛЬКО не воспринимайте все в буквальном смысле.
Если ежедневный астрологический прогноз говорит, что "козерогам лучше не выходить в этот день на улицу", то люди (человеки) все равно пойдут.
Правильно?
Ведь не скажешь начальнику об этом?
Каждый раз когда я слышу такие прогнозы, то думаю, сколько "козерогов" это слышат? И как они себя "настроят" на этот день после таких слов?
Ладно, это все разговоры.
Есть еще несколько важных вещей:
1. Мы сейчас живем в "сердце" Сибири. Так называется, ой переводится, место, где мы живем. Погуглите или где вы там обычно ищите карты: с.Манжерок. Еще есть одно значение: "сопка, покрытая туманом". Но мне большое нравится 💔
2. А про остальное напишу чуть позже, потому что пока искала в записях значение с.Манжерок, то все забыла. АХАХА.
P.S. Почему как только я уезжаю больше чем на 3 дня из Москвы, то начинаю по ней скучать? Будь-то Черной море, Алтайские горы или какая-то "*опа мира", прости "Хоспади"?
P.P.S. Открыток еще нашла. Впрочем как и почты. Так что видимo придется искать голубей, которые наконец-то возобновят свою работу. А то чЁ они без дела сидят??
И последнее: фото будет не из Сибири: здесь пока не знаю хороших фотографов, а в соцсети все всЁ красивенькое выставляют. Вот и я покажу, какая я была в конце апреля "ин зЭ МоскаУ СитИ".
Автор фото: Юра Селиванов ( Yura Selivanov​, @yura.selivanov )
Location/Место: Патриаршие Пруды, м. Маяковская
Конец апреля 2019, 29го числа.

нарциссы

(no subject)

20.18 pm
Самый страшный сон моего папы - это когда ему снится, что он в армии. Он служил там до моего рождения. Я, честно говоря, мало его об этом лично спрашиваю. Но втихомолочку очень горжусь, что он там был. Параллельно радуясь, что он каким-то чудом избежал "афганской истории". Хотя мамина "первая любовь" не смогла. Его Олегом звали. Оттуда, к сожалению, он так и не вернулся. Не знаю, как так получилось, но его могила относительно рядом с нашим дедушкой Толей.
Я помню свои детские воспоминания о том, когда мы стояли рядом с этими двумя могилами, и у меня просто в голове не могло уложиться, что можно "вот так просто лежать в земле", а не стоять рядом с нами.
Простите за мой грустный "тон", но мой личный страшный сон - это не сдать какой-либо экзамен в старших классах или высшую математику со статистикой в университете.
Вот сегодня мне очередной "страшный сон" и приснился. Дело было в лицее, мы почему-то всем классом о чем-то переживали, бегали, суетились, а я стояла в стороне и за всем этим кипишем наблюдала. Проснулась я в "холодном поту". Но все же не забыла поблагодарить сегодняшний день за то, что таких "страшных снов" больше не должно быть в моей жизни. А если я и пойду еще "учиться", то супер-осознанно и желанно.
А какой ваш самый "страшный сон"?
A.

мак

Письмо Лене С.

Лена, здравствуй, дорогая!

Я очень хорошо помню, что завтра твой День Рождения... И как нам теперь быть? Ты там, а мы здесь? Как мы будем отмечать?

В последнее время я часто вижу людей, чем-то похожих на тебя внешне, и я невольно вспоминаю наши с тобой встречи. А ещё очень хорошо в памяти отчётливо сохранилось то, как мы с тобой познакомились в далеком 2010 году. Ещё ты поразила меня своей энергетикой, легкостью на подъем и трезвым взглядом на жизнь... И ты мне тогда сразу сказала: "Мы на "ты"! И это несмотря на разницу в возрасте!!

Чего скрывать, если многие меня поддержат в том, что тебя здесь не хватает... Твой оптимизм, святящиеся глаза, улыбка - где это сейчас? Там.. С тобой.. Я знаю, что тебе оттуда все видно, ты за всем наблюдаешь... Но как быть здесь - без тебя? Можно сказать, что время лечит.. быть может.. но сложно, очень сложно пережить первый год - это точно.. прошло всего пару месяцев, а кажется, что уже вечность.. я часто думаю о твоих комментариях в мой адрес, что я часто летала. Да, так и было. Но теперь я не летаю, и тебя рядом нет...

Я тебе раньше не говорила, но я тебе лично очень благодарна за то, что ты пыталась мне передать и рассказать. Многое осталось "на потом"... Спасибо, что поддерживала меня в трудные минуты, спасибо, что поверила в меня в своё время, спасибо за шансы, которые были, благодаря тебе.

Помни: ты уникальна. Тебя физически нет, но в сердцах ты с нами. Мы тебя очень любим!!!

Peace Love Smile

Интервью №26 с Элей Манучарян: руководительницей школы иностранных языков.

Предисловие от Алины Беженар:
Сегодня в нашей рубрике "people inspire" мы поговорим с Элей Манучарян, о ее школе иностранных языков, планах на 2016 год и не только.

Эля Манучарян

1. Расскажите о себе и где живете.


Меня зовут Эля, живу в Москве большую часть своей жизни, но родом из Армении.


2. Что подтолкнуло вас заняться своим делом? Расскажите о своем проекте поподробнее.


Руковожу школой иностранных языков. Все началось с того, что на 3 курсе университета (училась в МГУ на факультете государственного управления и планировала быть аудитором) начала преподавать английский язык. Мне этот процесс очень понравился и с тех пор, мы с преподаванием не можем расстаться. Благо, в студенческие годы параллельно с основной учебой получила также языковое образование, что очень мне пригодилось. Постепенно моя деятельность начала развиваться. Стало интересно адаптировать методику преподавания английского языка к преподаванию других языков. Именно этим мы сейчас занимаемся с моими коллегами. Помимо английского преподаем французский, испанский, китайский и корейский языки. Преподавание - это приключения, каждый день новые знания, новое общение, новые вызовы. Преподавание никогда не бывает скучным. Это именно то, что приносит результат здесь и сразу. Именно этот факт позволяет двигаться дальше, развивать других и развиваться самой.




Фотографии из группы школы иностранных языков вконтакте
"Language Lift служба языковой подготовки"
https://vk.com/language_lift

3. Не бывает сомнений, правильный ли этот карьерный путь? Ведь аудит и преподавание далеки друг от друга?

Конечно, в начале пути было много сомнений, борьбы с собой и общественным мнением. Но хочу, сказать, что фраза “твое от тебя не уйдет” очень уместная, надо только прислушаться к себе, не к тому, что принято и по клише, а то, что нравится, что действительно зажигает. Да, и сами обстоятельства будут помогать утверждаться в выборе, главное увидеть. Ключевым моментом в моем выборе была поездка в Юго-Восточную Азию в 2012 году летом. Я записалась волонтером, чтобы помочь ребятам медикам в их деятельности в государстве Бангладаш. Но так, получилось, что ребятам-медикам отказали в визе и я оказалась в незнакомой стране совсем одна без команды. Именно тогда я познакомилась с местными педагогами, которые ездили в грязные трущобы и преподавали там бенгальский язык женщинам и детям, стараясь через образование изменить что-то в одной из беднейших стран мира. Недели работы с ними мне было достаточно, чтобы понять, что я на правильном пути.




(Фотографии из личного архива Эли Манучарян)
4. Как вы ищете вдохновение на каждый день?


Вдохновение – это любовь к тому, что ты делаешь, его искать не нужно, оно либо есть, либо нет. Вдохновение приходит, когда внутри есть огонь по тому, что ты делаешь, когда тебе нравится твоя деятельность.


5. Есть ли место мечты, где вы еще не бывали?


Израиль. Мечтаю посетить эту историческую землю, готовлюсь к особенной поездке.


6. Есть ли уже планы на будущий год? И как вы встретили Новый 2016 год?


Новый год встретила в Европе, красивейшее Рождество в немецком городе культуры и искусства - Дрездене, потом новогодняя Австрия и ее шикарная столица Вена, далее красивейшая Чехия со своей изысканной столицей Прагой, и последняя остановка была на Севере Германии, Варнемюнде, где наслаждалась морем, чайками и тишиной.

(Фотографии из личного архива Эли Манучарян)


7. И уже традиционный вопрос: "Ваша любимая цитата":

“Увидь невидимое, соверши невозможное”..
create, work, live

Рассказ №18, Юлия Симакова: "Привет из Рязани!"


Предисловие от Алины Беженар:

В одном из последних сообщений Юлия Симакова, моя подруга, написала: "Я на своем месте". Мне стало интересно поговорить с Юлей о её профессиональном пути, тем более я помню ту историю, как Юля выиграла грант Фулбрайт (известная программа по финанинсированию образования в Америке для иностранцев) и узнать ее чувства по этому поводу.


  1. Привет, Юля! Расскажи, почему ты решила стать учителем в столь непрестижное для этой работы время?
    Если говорить о “непрестижности”, то, думаю, сейчас это скорее стереотип, чем правда жизни. Многие мои знакомы, получившие такое же образование, избрали именно этот профессиональный путь. В нашей работе много плюсов: неполный рабочий день, возможность самому формировать свою зарплату, карьерный рост, общение с интересными людьми (поверьте, с детьми порой гораздо увлекательнее, чем со взрослыми, не говоря уже о том, какая теплая атмосфера окружает учителя). Да и в конце концов, для учителя важно осознавать, что он несёт ответственность за будущее страны, занимается поистине благородным делом. Для меня самая главная радость - общение с детьми, возможность их заинтересовать, даже удивлять и удивляться вместе с ними.


2. Расскажи о начале о своей карьеры. Какие были трудности и подводные камни?

Трудности, несомненно, были. Но я и сейчас уверена, что в карьере это был один из самым счастливых периодов. Я начала работать в школе на 5 курсе, и мне искренне не терпелось взяться за дело. Молодому педагогу обычно трудно бывает понять, как применить на практике то, что изучал в университете. Для меня отличным подспорьем стали конференции для учителей английского (самая крупная в России, “E-merging Forum”, проходит в марте в Москве) и онлайн курсы, которые организует “Британский совет” (можно попасть на бесплатные).

Ещё одна трудность - огромное количество бумажной работы, которую необходимо выполнять учителю, как молодому, так и опытному. На первых порах я не придавала ей большого значения, считая первоочередным делом работу с детьми, качественную подготовку к урокам, поиск интересных форм и приемов обучения. Я не заполняла все необходимые документы, и мне “ничего за это не было”. Я не призываю всех следовать этому примеру, но важно правильно расставлять приоритеты. И сейчас я уверена, что на первом месте должна стоять качественная работа с детьми, но могу грамотно распределять время и успеваю справляться с бумагами.

3. Как ты управляешься с разными типами детей? Есть единый подход?

Есть некая система требований, предъявляемая ко всем одновременно. Для детей важно разграничивать черное и белое, знать, что от них ждут. Но единого подхода нет и никогда не будет. Практически в каждом классе есть несколько отстающих и несколько опережающих своих одноклассников учеников. Поэтому первое, что необходимо сделать для эффективного обучения, создать комфортную атмосферу для них всех. Далее важно понимать, что не все дети могут выполнять одни и те же задания, и уметь сочетать с едиными требованиями и индивидуальный подход. Залогом успеха в любом классе для меня являются уважение ко всем ученикам, принятие каждого, справедливость в оценивании и увлекательные, действительно “классные” задания, которые мне самой интересны.

4. Твоя история с Фулбрайт - почему ты решила подать заявку на грант? Выиграть! А потом принять иное решение.

Я подала заявку на обучение в магистратуре в США по своей специальности - обучение английскому языку как иностранному. В тот период для меня было важно развить свои профессиональные компетенции именно в международном контексте, иными словами встать на путь специалиста международного класса. Я хотела научиться профессиональному общению на английском языке и новым методам обучения предмету. Но от момента подачи заявки до объявления результатов прошло больше года. И хотя я успешно прошла все этапы отбора и получила грант, за этот год многое изменилось в моей личной и профессиональной жизни. Я победила сначала на городском, а потом и на региональном конкурсе “Учитель года России”, и мне предстояло представлять свой регион, Рязанскую область, на Всероссийском конкурсе. С одной стороны, чувство ответственности и моё желание принять участие в проекте, с другой - понимание, что я не смогу оставить свою семью на 2 года, подтолкнуло меня к отказу от гранта. Это решение далось мне в целом легко. Было важнее то, что происходило в моей жизни в России.

5. Скажи, школа затягивает или развивает тебя как личность? Есть ли у тебя жизнь помимо школы? Какие-то проекты или увлечения?


Это зависит от каждого отдельного педагога. Если меня школа и затягивает, то, думаю, только в том смысле, что я ближе к сердцу принимаю проблемы детей и коллег, которые способна помочь решить, часто думаю о них в нерабочее время. Однако помимо школы есть ещё английский лагерь для школьников “Up”, который мы запустили полтора года назад с друзьями и который с каждой сменой становится всё популярнее в регионе. Есть областной конкурс знатоков английского языка “Level Up”, организуемый командой лагеря. А теперь есть ещё и конкурс “Учитель года России”. В октябре этого года завершился Всероссийский финал, по итогам которого я вошла в топ-15 лучших учителей страны. Для меня это важно, поскольку конкурс позволил войти в профессиональное сообщество на федеральном уровне, познакомиться с лучшими учителями со всех регионов, нести новые педагогические практики своим коллегам в Рязанской области. В планах - помощь при подготовке будущих участников от региона и организация педагогического фестиваля в регионе с приглашением самых ярких участников конкурса разных лет, теперь среди них есть мои друзья.

Отдельного внимания заслуживает ещё один проект - центр для одаренных детей “Сириус” в г. Сочи. Впервые я оказалась там на встрече 15 лауреатов конкурса с Президентом В.В. Путиным. В дальнейшем была приглашена провести серию уроков английского для школьников, и надеюсь поехать туда снова. Этот центр создан при поддержке Президента и открыт 1 сентября 2015 года. Каждый месяц сюда приезжает около 600 школьников со всей страны, одаренных в спорте, музыке, живописи или науке, чтобы пройти обучение у лучших педагогов и тренеров по своему направлению. Приезжают они совершенно бесплатно на смены длиной 24 дня, но для этого необходимо пройти отбор, предоставив портфолио из работ и дипломов. Подробнее о центре написано на его сайте. Это 4-звездочный отель на берегу моря, переоборудованный в школу 21 века - поистине уникальное место, как по материально-технической базе, так и по коллективу педагогов и известных успешных людей, которых собирают руководители центра для общения с талантливыми детьми.

Самые главные увлечения - путешествия, отдых на природе, велопрогулки, беговые и горные лыжи, фитнес.

6. Банальный вопрос как на собеседовании: "Кем ты видишь себя через 10 лет”?

Мамой с двумя или, как знать, тремя детьми.

7. И мой традиционный последний вопрос: "Твоя любимая цитата”.

Всё, что можно представить, можно осуществить. (с)

Позвольте ещё поделиться интересными ссылками (знаю, что Алина, автор блога, уверена: все знакомства не случайны. Может, это интервью этому поспособствует)

upcamp.ru Английский лагерь для школьников в г. Рязани

teacher-of-russia.ru Конкурс “Учитель года России” (особенно ценны видеозаписи уроков и другие материалы лучших учителей со всей страны)

sochisirius.ru Центр для одаренных детей “Сириус” в г. Сочи

Peace_Bear

Ради галочки

Мой папа, "самых честных правил", всегда боялся только одного во мне, чтобы я не делала что-либо ради галочки в моей жизни. Думаю, что это началось со школьной скамьи, потому что до этого весь процесс контролировала моя мама: что и куда мы ходим. Ну хочу отдать должное, что как бы папа не боялся и не критиковал в начале, он все равно в итоге давал добро на все мои желания по большей части, которые касались образования. Ну и если говорить откровенно, то это изучение языков. Весь 8 и 9 класс в 548 школе я ходила одна из класса на курсы японского языка. Меня так привлекали иероглифы - эти непонятные значочки или как вы их там называете. Короче был у меня кайф - реальный. Хоть и сейчас я вообще ничего не помню. Хотя вру, помню 3 факта из японского языка и иероглифики:
1. у них нет звука "Л", поэтому мое имя произносилось, как Арина, и писалось соответственно так же.
2. второе - иероглиф "4" в японском означает смерть. Это знание всегда приводило меня в смятение, учитывая дату моего рождения: 04/01.
3. что я Японии женщина, родившаяся в год Лошади, и скорпион - по знаку зодиака, это женщина - огонь в том плане, что мало кто хотел на ней жениться. А у меня сестра подходит под это описание.

Но как вы понимаете, мое любопытство в изучении иностранных языков не закончилось. Летом 2007 года после знакомства с одним товарищем у меня возникла потребность идти учить турецкий язык. Итак, стоп! Товарищ не был турком, просто его язык, как и родной язык моего папы - на 70% близок к турецкому языку. Пока о своих "кровях" я не хочу писать, придет время и все расскажу. Простите, но этот вопрос достаточно "интимный", я и друзьям не все-то рассказываю. Короче, турецкий меня тоже в свое время сразил, особенно тот факт, что глагол надо ставить на последнее место, и с местоимениями и предлогами там был какой-то прикол, сейчас не вспомню, Но я никогда не забуду, как я на 3 курсе сидела на занятиях по экономике - вообще мало что понимала по тем предметам и часто задавалась вопросом "а что я тут делаю?" - но зато я изучала турецкий. Это были незабываемые часы моего времяпрепровождения на факультете. Забавно, что это время совпало приблизительно с тем временем, когда я думала ехать учиться в Швецию, и начала учить немного шведский, но там было пару занятий, ничего не помню, но он был похож на немецкий, по крайней мере для меня. А еще это было время, когда я хотела бросить МГУ и пойти учиться в Школу Студию-МХАТ. В тот год первый раз набирал Кирилл Серебренников. Не могу сказать, что я истинная его поклонница, и всегда понимаю его спектакли. Но, черт возьми, как он мыслит, а мыслит он нестандартно, и "out of box". Совпадение или нет, но он в то самое время был у нас с открытой лекцией на факультете. И я задала ему вопрос про его будущих студентов. И знаете, его ответ, именно его ответ, остановил меня сделать тот самый шаг: бросить МГУ и уйти в театральный - реализовавывать детскую мечту. Вообщем, он мне сказал: "Если вы не умеете больше ничего делать в это жизни, и театр  - это ваше единственное пристанище, то тогда да, (в духе - бросайте все и приходите)". И понимаете, я задумалась. Я задумалась, потому что театр - только часть моей жизни и интересов. Уже в то время я начала интересоваться проблемами окружающей среды, и начала писать свой диплом по "Потреблению виртуальной воды". Такие дела.

Это я все к чему. Кстати я естественно, не все вспомнила из дел "для галочки", то, что я делала. Но это я написала сейчас с большим удовольствием.

А знаете почему я вспомнила своего папу и его "галочки"? Потому что у него сегодня День Рождения, но по паспорту. Дело в том, что он родился-то 17 числа, а мама его записала в День Рождения своего мужа Дмитрия, то есть отца моего папы. Поэтому сегодня я только лично позвоню папе, а пост, посвященный ему будет послезавтра - в Его настоящий День Рождения <3.  
dior :P

я вернулась.

Я решила в очередной раз вернуться в ЖЖ. Пока время летело, многое пришлось переосознать в очередной раз.

Также недавно вышло мое интервью про обучение в Греции, по ссылке тут.
Плюс рассказ моей Катюшки об образовании в Нью-Йорке, читать здесь.

Я хочу начать вести новую рубрику: рассказ об интересных людях, которые начали заниматься своим делом.
Новые посты уже сегодня!

inspiration
follow your heart

#КалендарьСобытий )

Эти дни я все думала эти дни, о чем мне написать в ЖЖ, ведь большую часть времени я провела за открытым документом своего отчета + чашка чая и мой мозг.

Нет, были, конечно, интересные события, например:

- наш маленький девичник без повода, где произошло примирения Марины и Маши, практически год они не общались. Но после обоюдных слов: "я хотела извиниться", мир снова вернулся на круги своя.

- встреча Ани А. из 548 школы, и наш часовой разговор на Фрунзенской. Ощущение, что 10 лет как будто бы и не было. У Ани есть свой магазинчик подарков Изюм http://www.izum-ka.ru/, а сейчас открыли дизайн-бюро Миндаль http://mindall.ru/ : запустили вот проект на бумстартере по авторским вешалкам. Ссылка ниже под фото )
вот мне даже интересно узнать психологию русско-говорящего населения про "помочь старт-апам" )

- еще у нас в Открытой Школе пополнение командного состава: Лена, Аня, Маша - про них можно почитать у нас на сайте
С Леной увиделась в реальности (супер девушка, знает, чего она хочет от жизни)!
Аня и Лена занимаются совместным моделированием процессов :) Вы что-нибудь слышали об этом? НЕТ? Тогда вам смело можно читать блог девушек http://participatorymodelling.wordpress.com/

- Также в Открытой Школе у нас открылся свой ЭкоКиноКлуб теперь под руководством Маши: http://www.openshkola.net/киноклуб

- Была я тут на встрече по сетевому маркетингу. Что могу сказать? Я столько нового узнала с точки зрения - подходов к клиенту и "как рассказать о сетевом маркетинге другими словами" )только знаете, что обидно, что все равно ты связан невидимой нитью в системе, и есть кто-то "сверху". А чтобы делать какие-то изменения в развитии общества надо наверное строить взаимосвязи немного другим путем, каким именно я пока не могу сказать. На данный момент у меня все познания через книги, плюс метод собственных проб работает на все 200 процентов )
Для отчету: уговорить меня стать частью команды по сетевому маркетингу не удалось. Но послушать было реально интересно!

Следующий абзац посвящен вопросу: "для чего я веду ЖЖ".
К слову, за неделю пребывания в Москве, я хоть теперь потихоньку начинаю узнавать, кто читает меня время от времени.
Спасибо вам, что заглядываете )
Вообщем, на фоне моих читателей тут была одна история. Еще летом мне написала Валя. Мы с ней учились в лицее, только Валя на год младше меня. Она мне написала, что читала ЖЖ, и они с мужем собрались в Грецию. К сожалению, на Халкидики нам вместе не удалось поехать, но я знаю, что ребятам там ооочень понравилось. Оказалось, что Валя сейчас живет в Мюнхене.
На днях Женя (одногруппница и подруга Марины) поехала на стажировку в Мюнхен на месяц. По каким-то непонятным обстоятельствам Жене и ее двум напарницам не предоставили жилье в славном баварском городе, и дело даже не в Октоберфесте!!. Забавно, что это договоренность по поводу стажировки шла на уровне университетов с российско-немецкой стороны.
Вчера, когда Марина мне рассказала эту историю, я судорожно стала вспоминать всех, кто мог бы жить в Мюнхене.
Я уже как-то писала, что после того, как вся котовасия с моим проживанием в Нью-Йорке случилась летом 2011, я дала себе слово, что теперь буду помогать знакомым с поисками вариантов для проживания. Не всегда это конечно, удается. Но иногда удача "так мило улыбается")
Вот и вчера, благо, Валя отозвалась оперативно. Благодаря ей, теперь девушки спасены. Временно, конечно. Им все равно прийдется искать еще варианты проживания. Но тем не менее.. может кто-то из ваших знакомых готов сдать квартиру в Мюнхене до 1го ноября?

А вы говорите - социальные сети - зло. Надо их просто умело использовать!!.
И не только брать, но и отдавать.

IHL47z-Im7Q
Авторские вешалки от дизайн-бюро "Миндаль"
помочь проекту с авторскими вешалками: http://boomstarter.ru/projects/62412/avtorskie_stalnye_veshalki